IX დღე

გაზიარებული საქაღალდე და ტრენერის გვერდი მივაბით ბლოგს.წარმოვადგინეთ საკუთარი პროექტის პრეზენტაციები.
ზოგადად საინტერესო იყო ინტელის პროგრამაში მუშაობა...

VIII-დღე

გავეცანით, დავგეგმეთ და მოვამზადეთ მასალები მოსწავლეთა  წარმატების ხელშეწყობის მიზნით.

VII დღე

მოსწავლეთა პროექტის-პრეზენტაციის შეფასება-შევარჩიეთ ფორმები და დავწერეთ შეფასების შეჯამება.

VI დღე

გავეცანით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის რამდენიმე ნიმუშს
შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი-პრეზენტაცია

V დღე

მოვამზადეთ პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია Power Point-ში;
გავეცანით საავტორო უფლებების შესახებ პრეზენტაციას;
ვისწავლეთ საგანმანათლებლო საიტების მოძებნა-გამოყენება;
ვნახეთ რამდენიმე პრეზენტაციის ნიმუში.

IV დღე

განვიხილეთ პროექტზე დაფუძნებული შეფასების სხვადასხვა მეთოდი.
შევიმუშავეთ შეფსების სხვადასხვა გეგმა.
გავეცანით შეფასების სხვადასხვა ფორმას.
განვსაზღვრეთ შეფასების პერიოდულობა.
გავიარეთ რეგისტრაცია ინტელის ტრეინინგზე და ვისწავლეთ ტესტის შედგენა და გაგზავნა.

III დღე

გავეცანი მიმართულების მიმცემ კითხვებს, შევარჩიეთ სტანდარტები, ჩამოვაყალიბეთ მიზნები

II დღე

პროექტის მოთხოვნების განხილვა. ბროშურების შექმნა.

I დღე

ინტელის ძირითადი კურსის მიზნების განსაზღვრა, პორტფოლიოში არსებული არსებული საქაღალდეების შექმნა,პროექტის გეგმის,შაბლონის,პორტფოლიოს რუბრიკისა და პროექტის პორტფოლიოების ნიმუშების გაცნობა